加拿大是留學的熱門國家，但是大家在申請加拿大的學校之前，一定要了解加拿大的教育模式，除此之外，加拿大留學還有一些不能觸及到的“雷點”，接下來小編就一起帶大家來了解一下吧~

 

1、加拿大院校性質

加拿大大學基本都是公立大學，實行省管教育–就是由各省自己出資，自己管理，並沒有國家級的大學。

 

由于是各省负责关系，所以加拿大学校的地方化倾向会比较明显，但统一身份的不同院校之间的资源差距并没有很大。各省的学科设置会和本身的经济相适应，加拿大的学生更喜欢就读离家近的学校， 用人跟单位也会更倾向于本省毕业生。

 

2、加拿大院校分類

加拿大高等院校的分類依據是規模和辦學目的，共分爲醫博類，綜合類和基礎類三大類。

 

医博类大学办学规模最大，学科上设置最全，以学术研究和培养高端人才为己任;综合类大学设置硕博学位，但学科设置上不会像医博类那样全面。基础类大学的办学目的很明显，就是 以本科教育为主。

 

这样的分类方式和学校实力并没有绝对关系，医博类大学入学门槛也经费高不可攀。综合类大学中也有诸多北美名校，基础类大学也并非不好就业。选择怎样的学校就读，和自己将来的打算有很大关系。如果想直接就业，基础类大学是个明智的选择， 但如果想要深造，医博类大学必然是首选。

 

3、加拿大升學的主要途徑

没有中国的高考，加拿大的入学方式看起来灵活很多。最主要的方式， 是直接从高中毕业生招考，以成绩为根本申请自己的学校;还有一种方式被称为“曲线救国”，即成绩达不到学校的要求，可以先找一所转学分学院或者是门槛较低的大学入读，只要在就读过程中达到大学的标准，就可以就读转校过来。

 

4、加拿大的院校專業和學位

加拿大的大部分院校在大一是部分具體專業的，只有大致的分科：理科、文科、工程等等。一年級只是學習基礎課程，等一年級結束後，根據學生的成績和就讀意向，二年級才劃分出專業方向。加拿大的專業設置很靈活，比如精算專業，在有些學校是以獨立的本科專業出現的，但是在另一些學校可能只是應用數學下的一個專業方向。

 

加拿大的學位也和國內有所不同，一把正常的本科課程結束後拿到的是學士學位，但是學士學位後面還有一個榮譽學士學位，需要在正常的本科課程後再學一年。一般來說，如果想要本科畢業就直接就業，學士學位就夠了。假如是想要繼續讀研，則必須要拿到榮譽學士。

 

5、加拿大醫學院

在加拿大的三大類醫學院中，只有醫博類院校才設有自己的醫學院，並且這類大學有授予“醫學博士”學位的資格。這類院校更容易得到大量捐助資金。但是醫學類專業對于留學生來說並不可愛，因爲加拿大對大學的醫學院實行“保護主義”，很少對國際生開放。

 

即使是醫博類大學，學校的專業設置中也很難找到“醫學”這個專業。因爲在加拿大，醫學是屬于學士後專業，想要進入大學中的醫學院，首先需要拿到一個相關的本科學位，然後才有資格申請。

 

6、加拿大院校校區和分校

幾乎每個學校都會設有不同的校區，而校區的概念和分校並不同。比如說UBC曾經是麥吉爾大學的不列顛哥倫比亞分校，後獲批獨立，現已成爲加拿大三大名校之一。

 

而UBC大學則設有溫哥華校區和奧肯納根校區，多倫多大學也有聖喬治校區、士嘉堡和密西沙加校區。但校區和校區之間的概念也不盡相同，比如說多倫多大學的聖喬治校區就比密西沙加和士嘉堡校區難進的多。但是在士嘉堡校區表現優異的話是有機會轉到聖喬治校區的。

 

還有一些學校的校區之間並沒有太大的差異，只是爲了能把一些院系進行更好地分配，最後學生得到的畢業文憑並沒有含金量上的差異。

 

7、加拿大co-op項目

co-op項目是加拿大院校的課程，被稱爲合作性教學。也就是半工半讀。學校和各大知名企業合作，學生邊工作邊學習，爲學生准備了充足的實習機會。使其在學校期間就可以獲得工作經驗。這是一種強大的教學模式，學以致用發揮到了極致。

 

滑鐵盧大學可以被稱作co-op課程的開拓者，而滑大最有名的co-op專業是精算和計算機，這也是滑大的優勢專業，目前已經有更多的學校開設co-op專業，且有些已經比較成熟，比如SFU等。

 

以上就是關于加拿大的教育模式，以及需避免的“雷點”，你都了解嗎的相關介紹。若大家還有什麽疑問，可以繼續浏覽本站，或者聯系喬鴻移民在線顧問進行詳細咨詢。